Средняя группа.
Показываем ребёнку картинку с изображением двух котов и мышки и рассказываем историю про двух котов и поём песню. Обращаем внимание ребёнка на проигрыш в конце музыки (бегает мышка- высокие звуки, бегает кот- низкие) Прослушать ещё раз. Прохлопать ритм ровными длительностями
На припев тра-та-та, по три раза в брабан.
Барабан может заменить надутый воздушный шарик.
1. Барабан висит на ленте
У окошка на стене
Барабан вы мне наденьте
Дайте палочки вы мне
Припев:
Тра-та-та, тра-та-та!
Дайте палочки вы мне!
2.Будут слушать все ребята
Барабан громкий бой
Скажут мне тогда ребята:
"Мы хотим играть с тобой"
Припев:
Тра-та-та, тра-та-та!
Мы хотим играть с тобой!
Объясните ребёнку смысл слова "шутка" (веселье, смех, забавная ситуация). Придумайте с ребёнком небольшой смешной рассказ. Обратите внимание на задорный и весёлый характер пьесы.
Показываем ребёнку картинку с изображением двух котов и мышки и рассказываем историю про двух котов и поём песню. Обращаем внимание ребёнка на проигрыш в конце музыки (бегает мышка- высокие звуки, бегает кот- низкие) Прослушать ещё раз. Прохлопать ритм ровными длительностями
Рассмотреть с детьми картинку . Рассказать о характере песни, её содержании , чётко и выразительно проговорите текст с ребёнком.
Спойте песню.
1.Скачет между травками
Быстроногий зайчик
Смял своими лапками
Белый одуванчик
2.Полетели высоко
белые пушинки
Скачет зайчик далеко
По лесной тропинке
1.Мы хлопаем в ладошки, мы хлопаем немножко (стоя на месте хлопаем в ладоши)
Припев: Вот так вот, вот так вот
Веселится наш народ
2.Быстро, быстро ножки пляшут,
Вот как пляшут ножки наши (приседаем, выставляя поочерёдно ноги на пятку)
3. Завертелись ручки наши
Наши ручки тоже пляшут (делаем повороты кистями рук)
4.Покружились, покружились
И друг другу поклонились (кружимся и с окончанием музыки кланяемся друг другу)
Маршируем по комнате, высоко поднимая ноги в коленях
Учим ребёнка, как правильно прыгать с ножки на ножку: прыгнуть на одной ноге, встать на другую, прыгнуть на ней. Сначала упражнение выполняется без музыки, затем с музыкальным сопровождением