Подготовительная группа
Рассказать ребёнку про цирк, о там какие животные там выступают. Предложить рассмотреть иллюстрацию с цирковыми лошадками и обратить внимание ребёнка, как высоко поднимают лошадки и как у них красиво поднята голова. Предложите ребёнку без музыкального сопровождения походить и побегать как цирковые лошадки. Затем можно выполнить упражнение под музыку.
Знакомимся с новой песней. Спросите у ребёнка какой характер у песенки (весёлый, озорной, смешной, шутливый)
Прослушайте с ребёнком произведение, не называя его. Спросите:
- какие чувства вызвала в нём музыка
- что он представил, слушая её
- что можно делать под такую музыку?
(внимательно выслушайте ребёнка и похвалите его за то, что внимательно слушал и услышал маршевый характер пьесы)
Знакомимся с новой песней. Спросите у ребёнка какой характер у песенки (весёлый, озорной, смешной, шутливый)
Предложите ребёнку спокойно, пружинящим шагом походить по комнате в хаотичном направлении. С окончанием 1- ой части ребёнок останавливается. На сильную долю каждого такта во 2-ой части хлопают в ладоши. В 3-ей части снова спокойная ходьба